В статье д.п.н. И.С. Сергеева, ведущего научного сотрудник Научно-исследовательского центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС, описываются конкретные шаги по разработке целого комплекса разнообразных профориентационных мероприятий, основанных на использовании профориентационного нетворкинга (деятельности по созданию системы полезных для будущего социальных контактов и связей). Работоспособность приведенных в статье схем профориентационного нетворкинга рассматривается на примере опыта Самарской области. Статья размещена в научной электронной библиотеке eLIBRARY: https://elibrary.ru/item.asp?id=38516845
Для педагогических работников лето – не только период отпусков и отдыха, но и время подведения итогов работы в учебном году, анализа своей деятельности, планирования работы в будущем учебном году, а также время саморазвития и самообразования. В вопросах профориентационной тематики одним из наиболее полезных ресурсов в настоящее время является научно-методический журнал «Платформа-навигатор: развитие карьеры».
Это единственное общероссийское издание, ориентированное на все уровни образования (от дошкольного до высшего), целенаправленно посвящённое вопросам профессионального самоопределения, профессиональной ориентации и будущей профессиональной карьере детей и учащейся молодёжи Российской Федерации.
Начальник отдела «Центр планирования профессиональной карьеры» ЦПО Самарской области Татьяна Четверикова в числе представителей 9 регионов Российской Федерации приняла участие в стажировке «Профориентационная работа в Федеративной Республике Германия», организованной Федеральным институтом профессионального образования (BIBB GOVET, Германия) и ФИРО РАНХиГС при поддержке Федерального министерства образования и научных исследований Германии и Российской академии образования.
Предлагаем к ознакомлению описание программы инновационной деятельности по профессиональному самоопределению школьников, разработанную и реализуемую в ГБОУ СОШ № 8 им. С.П. Алексеева г.о. Отрадный Самарской области, ставшей победителем Всероссийского конкурса Министерства образования и науки ФЦПРО-2.3-08-3 "Реализация инновационных программ воспитания и социализации обучающихся", 2016 г.
В соответствии с Комплексом мер по созданию условий для развития и самореализации учащихся в процессе воспитания и обучения на 2016-2020 годы, утвержденного Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации О.Ю. Голодец от 27 июня 2016 года № 4455-п-П8, Центром бюджетного мониторинга Петрозаводского государственного университета при поддержке Минобрнауки России по итогам Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы развития системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся», состоявшейся 25-27 октября 2017 года, подготовлен сборник «Информационно-аналитические материалы, содержащие описание и анализ лучших практик профориентационной работы с молодежью субъектов Российской Федерации».
Центр профессионального образования Самарской области совместно с АНО «Лаборатория модернизации образовательных ресурсов» проводит открытый областной конкурс программ и методических разработок, обеспечивающих деятельность образовательной организации по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся на уровне основного общего образования. Конкурс состоится с 19 по 28 февраля 2018 г. Конкурсанты смогут направлять материалы в оргкомитет с 10 января 2018 г.
Центром профессионального образования Самарской области в период с 13 июня по 27 сентября 2017 года был проведён областной конкурс программ, направленных на сопровождение профессионального самоопределения обучающихся.
В Самарской области, начиная с 2011 года, ежегодно проводится областная профориентационная акция «Неделя труда и профориентации «Семь шагов к профессии» (далее – Неделя труда). Неделя труда представляет собой 7-дневный «марафон» профориентационных мероприятий: областных, территориальных, школьных.
